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      聊城市第四人民醫(yī)院黨委書(shū)記武建胤應(yīng)邀參加莘縣學(xué)校心理健康教育專題培訓(xùn)會(huì)

        9月30日下午,聊城市第四人民醫(yī)院黨委書(shū)記武建胤應(yīng)邀到莘縣疾控中心9樓會(huì)議室,參加由莘縣衛(wèi)健局、莘縣教體局、莘縣疾控中心聯(lián)合開(kāi)展的莘縣學(xué)校心理健康教育培訓(xùn)會(huì),為現(xiàn)場(chǎng)一百余名校長(zhǎng)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題授課。

        會(huì)上,武建胤以《中小學(xué)校長(zhǎng)如何抓好心理教育》為題,從心理健康的概念;中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育的必要性;如何開(kāi)展心理健康教育的建議;學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容這四個(gè)方面,運(yùn)用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化理念、詼諧幽默的語(yǔ)言、豐富的心理學(xué)知識(shí)、切身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深入細(xì)致的講解,結(jié)合形象生動(dòng)的故事把深?yuàn)W的心理學(xué)知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)滲透給了在場(chǎng)的學(xué)員,還與他們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

        武建胤指出,心理健康是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是新時(shí)代中小學(xué)教育面臨的新任務(wù)和新要求。如何在中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育工作者亟待解決的問(wèn)題。要做好這項(xiàng)工作,校長(zhǎng)的教育理念和管理思想至關(guān)重要,校長(zhǎng)只有建立起科學(xué)的認(rèn)識(shí)和正確的觀念,中小學(xué)才能有效地開(kāi)展好心理健康教育工作,從而促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、學(xué)校健康發(fā)展。

        講座結(jié)束,大家都意猶未盡,對(duì)武書(shū)記的辛苦付出及精彩授課報(bào)以熱烈的掌聲,表示武書(shū)記的心理教育講座深入淺出、受益匪淺,對(duì)學(xué)校如何開(kāi)展好心理教育幫助很大,并期待有機(jī)會(huì)可以再次邀請(qǐng)到武書(shū)記為大家進(jìn)行授課。

      • 對(duì)癥檢查,查必要項(xiàng)目,提供規(guī)范檢查結(jié)果,拒絕虛假結(jié)果
      • 對(duì)癥施術(shù),做必要治療,采用規(guī)范治療手段,拒絕過(guò)度治療
      • 對(duì)癥開(kāi)方,用必要藥品,實(shí)施規(guī)范用藥標(biāo)準(zhǔn),拒絕盲目用藥
      • 明確定價(jià),做惠民醫(yī)療,推行國(guó)家規(guī)范價(jià)格,拒絕高價(jià)醫(yī)療
      • 崇尚醫(yī)德,以卓越服務(wù),執(zhí)行規(guī)范服務(wù)流程,拒絕天理漠視
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